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Lenguaje Inclusivo
5 anni faHola a todes! ¿como están? Espero que muy bien. ¿Han escuchado hablar del lenguaje inclusivo? Hispanohablantes de seguro que sí. Bueno aquí expondré lo que es y me interesaría su opinión de todos los profesores y estudiantes de español, aquí una reseña de un articulo que escribí esta semana
En el idioma español los sustantivos y adjetivos tienen género: femenino y masculino como es el ejemplo la silla, el televisor. Bien la dinámica lingüística empieza a tomar un nuevo rumbo cuando las personas hispanohablantes empiezan a cuestionarse la utilización de sustantivos y adjetivos en sus versiones masculinas y femeninas para identificación y descripción de las personas, No solo al aludir al género por si mismo, sino también cuando estos sustantivos y adjetivos se convierten en plural, uno de los casos es la palabra NIÑO. Utilizamos la palabra NIÑO para referirnos a una persona no adulta del genero masculino, utilizamos la palabra NIÑA para referirnos a una persona no adulta del genero femenino, Pero ¿Que pasa cuando esa palabra se torna en plural, resulta ser NIÑOS. En el caso que en una escuela haya 30 niñas y 1 solo niño, para referirnos a ese grupo de personas no adultas resulta ser NIÑOS, aunque en su mayoría sean niñas.
Considerando la re-valorización del lenguaje y sus respectivas palabras han surgido propuestas, una de ellas es la invocación de la vocal E para todos aquellos sustantivos y adjetivos que hacen referencia a las personas. Algunos ejemplos
NIÑOS---NIÑES
CHICOS----CHIQUES
LINDOS----LINDES
El objetivo final de esta propuesta es la neutralidad e inclusión de las palabras cuando la utilizamos para referirnos a la especie humana, de esta forma se vislumbra una nueva era de constituirnos e identificarnos a nosotros mismes en una comunidad mas equitativa, mas justa en la cual la construimos entre TODES.
