Ventajas de la comprensión audiovisual
Hoy en día vivimos en una sociedad en el que hacemos un uso masivo de la tecnología, y esta su vez se encuentra presente en todos los ámbitos donde nos desenvolvemos, por consiguiente los profesores de lenguas extranjeras tenemos que responder a la demanda de la sociedad e ir adaptándonos y evolucionando en cuanto a sus fines y a los medios que debemos utilizar para una correcta enseñanza de un idioma extranjero.
Los medios audiovisuales se han convertido en un recurso imprescindible en la enseñanza de idiomas, pero muchas veces los profesores desconocemos cuándo utilizarlos, cómo utilizarlos y con qué frecuencia utilizarlos y allí es cuando el docente debe hacer un estudio de sus alumnos, para detectar sus necesidades e intereses y así poder determinar cuándo , cómo y cuánto utilizarlas. Lo que si sabemos, es que estas nuevas tecnologías van a estar cada día mas presente en la enseñanza de idiomas, y los docentes tenemos como tarea conocerlas y saber utilizarlas adecuadamente para poder conseguir todos los beneficios que de su uso se derivan.
La incorporación de las nuevas tecnologías a la educación y su utilización como recurso didáctico hace que los alumnos aprendan de una manera más enriquecedora, motivadora y dinámica, y que por lo tanto el éxito y la calidad del aprendizaje sea mayor y más significativo para el alumno.
Una correcta aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la enseñanza de un idioma, aumenta de manera notable la participación del alumno y el profesor, el mayor logro que se puede observar es que en actividades el alumno deja de ser un "ente pasivo" para convertirse en un "ente activo" de su aprendizaje, ya que puede interactuar con el material con el cual trabaja, y el maestro de una forma colaborativa.
Las TICs también brindan la posibilidad de la creación de entornos más abiertos y permiten ampliar la cantidad de información, que además puede ser actualizada con enorme rapidez. El hecho de que los alumnos estén familiarizados con estas tecnologías, hace aún más necesaria su incorporación continúa en el aula.
24. Juni 2019
